The FPSB

bonjour a tous!!
comme chaque année,les eleves de premieres et de terminales doivent passer des épreuves

- francais, oral et ecrit en premiere ( svt celon la serie du bac choisit)
- le reste en terminale

je suis en premiere alors que jai 18 ans passé et le bac approche.. j' aprehende l'oral..

en fait je ne sais pas comment planifier mes revisions pour les textes..
dois je plutot faire des fiches de synthese de chaque textes ou avez vouis d'autres methode svp?

voila jai posé ma question.. je pense avoir bien placé mon sujet

bien entendu tous peuvent poser leurs questions concernant le bac..

a vous les profs!! et encore merci.

En ce qui me concerne, moi le français.... J'ai rien foutu de toute la première. J'avais que les textes (et encore) maisen cours je branlais pas grand chose. J'avais seulement des bribes et quelques annotations que j'avais directement fait sur le texte (oui la prof vérifiait un minimum les devoirs à faire).
Donc pour les révisions, je savais que j'allais être dans la fichtre :/ mais heureusement, j'ai un collègue de ma classe (sérieux , faut dire, à Thiers c'est un peu normal xD sauf quelques exceptions =p) qui avait synthétisé tous les textes au fur et à mesure de l'année. Je les lui ai gentiment demandées et il me les a refilées. Hop, imprimées, et je les ai lues plusieurs fois (pas vraiment du par cœur, faut plus chercher à comprendre le texte, ce que l'auteur a voulu faire passer).
J'avais fait l'impasse sur pas mal de textes mais par chance jsuis tombé sur un que je maitrisais pas trop mal. Je m'en suis sorti avec un beau petit 13/20, jetais assez content quand même au vue de ma ridicule année :rire:

Sinon bonne chance audric! Ça va bien se passer

IMO, pour chaque texte, note l'auteur (quelques détails sur lui), le genre/registre/trucs inutiles comme ça et les figures de styles (avec ce qu'elles veulent dire pour l'auteur).
Ainsi, quand t'auras le sujet, tu prends les éléments de la fiche qui ont un rapport avec celui-ci et c'est gagné.
(btw, si tu sais baratiner, ça aide)

Pour l'oral, le truc c'est de connaître le plan et de savoir faire dévier le sujet ensuite.
Si tu as ton plan, le contenu suit de manière évidente, et tu as une bonne note au commentaire.
Si ensuite, par des allusions et des anecdotes, que la prof "saisira au vol" en pensant te piéger, tu arrives là où tu veux, t'as réussi.
Pour mon premier oral blanc, la prof parle des genre littéraire, je cite l'autobiographie, j'insiste bien dessus, je cite les mémoires d'Hadrien (Marguerite Yourcenar) au moment ou je sens que la prof cherche à poser une question, elle me demande comme par hasard de lui en parler.
Ô stupeur, j'avais fait un exposé dessus une semaine avant. J'ai pu ressortir des citations entières du bouquin et détailler le cheminement de pensée de l'auteur, alors que le livre était même pas au programme, seulement "conseillé" par la prof.

J'ai fait pareil pour le second bac blanc et pour l'oral réel. ça marche bien.

Moi j'ai jamais rien foutus en 1ère en français, je lisais mes lectures complémentaires ou je remplissais des grilles de mot croisées ^^

du coup j'avais aucune notes rien du tout sur les textes a part les quelques bribes que j'avais écoutés de temps en temps.

Mais Dt a dit l'essentiel si tu sais baratiné c'est gagné, le truc c'est de faire bonne impression ^^ tu t'habille classe, tu te parfumes (très très important l'odeur, si tu pue t'aura une moins bonne note que si tu sens bon)

Et après tu parles clairement, sans fautes de syntaxe ou autre et tu baratines 15 minutes ^^

moi j'ai dragué l'examinatrice et pis au final j'ai eu 15 ^^

Jn'ai pas osé draguer mon examinateur, homme mature d'une 50aine d'année... résultat, j'ai eu 10.
Qui a dit que les tendances sexuelles n'influençaient pas la réussite communautaire ?

bah si jarrive a faire passer l'examinatrice sous le bureau sa ira =p

jai une potes qui veux bien me filer toutes ses synthese sur les textes et la prof de francais nous propose trois heures par semaine
de revision apres le conseil.. je devrais me debrouiller...
et jai pas l'habitude de m'habiller classe.. vive le skate

StorM {TvTv} a écrit : et jai pas l'habitude de m'habiller classe.. vive le skate

tu te rappelles comment je m'habill(ais parce que j'ai un peu changé de style, jmhabille plus serré depuis que je fais de la muscu )? Ben voilà, j'y suis allé, avec un tshirt large et en baggy donc...
Mais c'est sur que si t'y vas en debardeur et en tong...ça passe pas trop =p

J'ai mon épreuve d'électrotechnique le 4 juin. Coeff 9.

Wouhou

Bien s'habiller c'est bidon.
La technique c'est de sur-interpréter ils aiment bien ça.
Et puis paraître super intéressé par le texte.

rosrhahc a écrit :Bien s'habiller c'est bidon.

Pour un entretien d'embauche, c'est souvent ce qui fait la différence entre un futur employé et un chômeur.

Bien s'habiller, avoir une bonne haleine, une coiffure correcte, etc sont autant de facteurs qui montrent que tu respectes ton interlocuteur. Le contact visuel est le premier contact que tu as avec lui. Il vaut mieux que cette première impression soit bonne.

Pour le bac de Français, ça ne paraît certes pas très important, mais dans la vie professionnelle, c'est quelque chose de quotidien, une habitude qu'il vaut mieux prendre le plus tôt possible pour les entretiens.

Oui ben y'a une différence entre un entretien d'embauche et le bac français.
Au bac français ils veulent voir ce dont tu es capable à l'instant, alors que dans un entretien d'embauche ils jugent sur l'avenir; c'est donc pour ça qu'il faut donner, d'un point de vue vestimentaire (et pas que) une bonne image.

Ma prof de fr a dit que si vous tombiez sur une meuf, un mec ça marche pas, et que vous la draguiez un peu (être clean toussa), pour tant soit peu qu'elle soit pas frigide, vous pouviez gratter 1 à 2 points ^^

C'est pas négligeable ^^

sinon quand vous savez pas quoi dire, vous placez : "il serait intéressant de voir par quels procédés l'auteur a..." ça fait genre vous avez fait une problématique sans paraître nul, ou alors vous comparez avec une autre oeuvre ^^

moi c'est dans un an j'en profite tant qu'il est temps ^^

Skyblue a écrit :sinon quand vous savez pas quoi dire, vous placez : "il serait intéressant de voir par quels procédés l'auteur a..." ça fait genre vous avez fait une problématique sans paraître nul, ou alors vous comparez avec une autre oeuvre ^^

Skyblue a écrit :moi c'est dans un an j'en profite tant qu'il est temps ^^

Ca se voit que t'es pas en première vu ce que t'as écrit auparavant, parce que la comparaison avec une autre oeuvre, c'est loin d'être facultatif à l'oral du bac français, c'est sur quoi on doit finir notre analyse du texte. Et la problématique elle est déjà donnée, c'est ce à quoi tu réponds en 10 minutes.

Almad28 a écrit :Oui ben y'a une différence entre un entretien d'embauche et le bac français.

Le fonctionnement est à peu près le même. Après, la complexité d'un entretien d'embauche est supérieure à celle du bac français, c'est vrai, mais il s'agit dans les deux cas de "séduire" ton interlocuteur, lui montrer pourquoi ce serait bien de te mettre une bonne note.

Si vous arrivez en mode marcel + short, vous diminuez vos chances de faire bonne impression. Le jugement à l'oral est quasi-totalement subjectif et les critères de notation sont uniquement des fils directeurs que les examinateurs doivent suivre. Partez du principe que si on veut chercher des défauts chez quelqu'un, on peut. Dans ce cas, il faudrait faire en sorte qu'on veuille vous chercher le moins de défauts possibles.

Almad28 a écrit : Et la problématique elle est déjà donnée, c'est ce à quoi tu réponds en 10 minutes.

Faux. Tu as un sujet de commentaire. Les problématiques sont propres aux dissertations et il faut de toute façon les dégager soit-même en partant du sujet donné.